Con las matemáticas juego y aprendo en el hospital de colores
Trabajo de grado - Pregrado
2021-06-18
Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria
Esta propuesta es el resultado de investigación de las prácticas profesionales, tiene
como título “Con las matemáticas juego y aprendo en el hospital de colores”, el objetivo
“es comprender las estrategias educativas que fortalecen el pensamiento geométrico y
numérico en los niños y las niñas”. El marco teórico se fundamenta en 5 categorías. La
metodología se da bajo un enfoque cualitativo, hermenéutico, desde un paradigma
interpretativo. La población, los niños y las niñas de primera y segunda infancia del
Hospital Infantil Concejo de Medellín, algunas estrategias didácticas que se
implementaron fueron: pizza y tren de figuras geométricas, rompecabezas numéricos.
Las técnicas de recolección de datos fueron actividades interactivas y la entrevista semi
estructurada. Conclusión las matemáticas deben ser enseñadas a través de diversas
estrategias metodológicas.
Descripción:
Trabajo de grado
Título: ARTICULO ESTEFANIA OSPINA RENDON.pdf
Tamaño: 347.9Kb
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Descripción: Licencia
Título: FO-INV-02 Repositorio stefa.pdf
Tamaño: 88.91Kb
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