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Educación financiera en estudiantes universitarios caso: Tecnológico de Antioquia entre el sexto y décimo semestre de la facultad de ciencias administrativas y económicas

Resumen en español

La educación financiera es la herramienta por la cual se obtienen habilidades para la correcta administración de las finanzas brindando a las personas una mejor calidad de vida, puesto que al saber cómo utilizar sus ingresos y tener control de sus egresos, les permitirá lograr una tranquilidad financiera. Es por esto que resulta importante en este trabajo identificar si los estudiantes de la facultad de ciencias administrativas y económicas, quienes en la actualidad se encuentra en el desarrollo de su preparación académica entre el 6° y 10° semestre del ciclo profesional, cuentan con una adecuada educación financiera, con ello se pretende conocer si aplican en su vida cotidiana hábitos que los lleve a tener una adecuada administración y control de forma eficiente de sus finanzas personales. Para esto se aplicará un método de investigación mixta bajo un diseño descriptivo basado en análisis de datos y documentos, complementado con una encuesta que será realizada a 358 estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas del Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria sede Robledo, y quienes a la fecha de la consulta se encuentren cursando entre el 6° y 10° semestre de sus carreras. Los resultados demuestran que los estudiantes encuestados presentan falencias en temas referentes a la elaboración de presupuestos, la importancia de ahorrar y los beneficios que tiene la educación financiera, entre otras variables evaluadas.