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Diferencias en las creencias sobre el aprendizaje del inglés entre estudiantes de pregrado y egresados profesionales
(Universidad Complutense de Madrid, 2020)
Resumen. Esta investigación tiene como objetivo identificar las diferencias significativas existentes entre las creencias de estudiantes de los niveles A1 al B1 sobre el aprendizaje del inglés, y las de profesionales ...
Diferencias en las creencias entre hombres y mujeres acerca del aprendizaje del idioma inglés
(Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2018)
El propósito del presente estudio es describir las diferencias entre las creencias de hombres y mujeres acerca del aprendizaje del idioma inglés, lo cual se alcanzó mediante la descripción de dichas creencias ...