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Escuela Política Itinerante para mujeres de Granada Antioquia

Resumen en español

En el presente informe se expone el proyecto de intervención , en un primer momento y en un segundo se presenta la reconstrucción del mismo proyecto por motivos de la situación actual de salubridad en el país, por la pandemia covid-19, se presenta la contextualización, el diagnostico social, las actividades realizadas en el centro de práctica en el año 2020, inicialmente se creó un proyecto de una escuela itinerante para las mujeres del municipio de granada y seguidamente se realizaron llamadas telefónicas entre los periodos determinados por el centro de práctica a las personas integrantes de los grupos de niños, niñas, jóvenes, mujeres y adultos mayores. También se desarrollaron videos educativos y explicativos "corto consejos" para los jóvenes del bachillerato campesino con el fin de poder avanzar en la elaboración del cortometraje y finalmente se han elaborado los programas radiales, elaboración de guiones y grabación de estos realizando dos programas semanales. Este proyecto de intervención tiene un enfoque socio crítico, pues busca reconocer al sujeto como protagonista y centro fundamental de intervención esperando mitigar al máximo las secuelas que deja la actual pandemia en los integrantes de los grupos, partiendo de sus intereses y necesidades por medio de los procesos que se llevan a cabo en el Programa de Acompañamiento Psicosocial; para este se usaron una serie de herramientas metodológicas desde la comunicación popular que facilitaran la realización de las diferentes actividades. Para la comunidad es necesario continuar con los procesos que ya se venían realizando durante los primeros meses del año con el Programa de Acompañamiento Psicosocial porque se fortalecen las relaciones interpersonales entre la comunidad, se construyen las redes de apoyo y se mejora la convivencia. Por lo anterior se establecieron ciertas metodologías que permitan mantener los vínculos aún desde la distancia sin la necesidad de realizar los procesos presencialmente.