Factores que inciden en la educación financiera de los habitantes del barrio Simón Bolívar en el municipio de Itagüí

Abstract

El presente trabajo tiene como finalidad realizar una investigación y análisis de los factores que inciden en la Educación Financiera en la población del barrio Simón Bolívar en Itagüí. El problema de investigación surge como estudio para conocer y analizar qué teorías relacionan el tema de educación financiera, y si estas teorías implican una posible incidencia en la toma de decisiones financieras de la población. A menudo se pueden presentar situaciones de manejos de dinero, de la adquisición de un producto o servicio o de la construcción de un plan financiero, y es ahí donde el desconocimiento financiero no puede influir significativamente en la capacidad de análisis y toma de decisiones o llevar a consecuencias como: el incurrir en sobreendeudamientos, mal manejo de los recursos personales, en costos excesivos e innecesarios o en la ausencia de ahorros e inversión. La investigación se realiza siguiendo el estudio de diversas fuentes como: información publicada en Internet, trabajos de investigación, entrevistas, páginas de estudios estadísticos, y encuestas buscando algunas posibles variables como son: El nivel de educación, qué conocimiento tienen en temas financieros y qué hábitos de ahorro tienen las personas. De lo anterior se desprende que la investigación del problema conlleva al concepto de inclusión financiera como factor clave de los objetivos de desarrollo sostenible, y a diferentes hallazgos que permiten determinar algunos interrogantes asociados a la educación financiera.