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Apoyo en la ejecución del plan de educación ambiental en el sector minero, de gestión de residuos sólidos y de gobernanza ambiental del municipio de Vegachí, departamento de Antioquia
dc.contributor.author | Agudelo, Adys Norely | |
dc.date.accessioned | 2022-11-09T20:30:08Z | |
dc.date.available | 2022-11-09T20:30:08Z | |
dc.date.issued | 2021-11-11 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/2379 | |
dc.description | ilustraciones | spa |
dc.description.abstract | El departamento de Antioquia se caracteriza por poseer un ambiente propicio para la formación de minerales como el oro; no obstante, la minería ha sido definida como una de las actividades donde se generan los mayores impactos negativos sobre los recursos naturales renovables. (Corantioquia, 2012). El municipio de Vegachí, ubicado en el nordeste Antioqueño, es uno de los más golpeados por la minería informal (Róldan, 2015), lo que trae como consecuencia la contaminación y agotamiento de los recursos renovables y no renovables por el uso indiscriminado de metales pesados tales como el mercurio que es utilizado en los procesos artesanales de beneficio del oro. (Gafner, n.d.) Debido a la problemática descrita, en el proyecto se desarrollará la asistencia técnica y la implementación de un plan de capacitación dirigido a los grupos estratégicos como la comunidad minera de oro ilegal del municipio de Vegachí, con el fin de socializar los beneficios de la implementación de prácticas mineras seguras y ambientalmente sostenibles, a fin de prevenir o mitigar los impactos generados por la actividad minera tradicional sobre el ambiente y las comunidades implicadas. La práctica profesional se desarrolló bajo la modalidad presencial en la alcaldía de Vegachí, Antioquia y se convirtió en una oportunidad única para poner en práctica lo aprendido en la academia y adquirir un nivel de experiencia mayor. La realización de la práctica deja como producto para el municipio de Vagachí la asistencia técnica a los sectores agropecuario, ambiental y minero, así mismo se logró desarrollar el Plan de gobernanza ambiental y formular el plan estratégico para la conservación de las microcuencas del municipio. | spa |
dc.description.tableofcontents | Tabla de contenido CONTENIDO ................................................................................................................................... 1 INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 4 MARCO TEÓRICO ......................................................................................................................... 5 Usos y afectaciones ambientales del mercurio en la minería artesanal del oro. ........................... 5 Efectos sobre la salud y los ecosistemas....................................................................................... 6 Beneficios de la minería limpia .................................................................................................... 7 Beneficios de la formalización ..................................................................................................... 8 Gobernanza ambiental .................................................................................................................. 9 Plan de gobernanza ambiental ...................................................................................................... 9 DESCRIPCIÓN DEL LUGAR DE PRÁCTICA ........................................................................... 11 Descripción de la empresa .......................................................................................................... 11 Información del cooperador ........................................................................................................ 12 Misión ......................................................................................................................................... 12 Visión .......................................................................................................................................... 12 DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA ............................................................................................ 14 OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA ................................................................................................. 15 Objetivo general: ........................................................................................................................ 15 Objetivos específicos: ................................................................................................................. 15 FUNCIONES REALIZADAS ....................................................................................................... 15 Función 1. Diagnosticar el estado actual de los programas ambientales .................................... 15 Función 2. Diseñar y divulgar el plan de gobernanza ambiental. ............................................... 16 Función 3. Apoyo a la actualización del PGIRS 2020-2031. ..................................................... 16 DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA PRÁCTICA ........................................................... 17 Campañas de educación ambiental ............................................................................................. 18 Encuesta de caracterización de puntos ecológicos en el sector comercio. ................................. 18 Proceso de formalización minera................................................................................................ 19 RESULTADOS OBTENIDOS ...................................................................................................... 19 Función 1. Diagnosticar el estado actual de los programas ambientales .................................... 19 Función 2 Diseñar y Divulgar el Plan de Gobernanza Ambiental.............................................. 20 Función 3. Apoyo a la actualización del PGIRS 2020-2031. ..................................................... 23 ORGANIZACIÓN DE RUTAS SELECTIVAS ........................................................................ 23 - Concientización ambiental. ...................................................................................................... 23 Dificultades técnicas en el desarrollo de la práctica....................................................................... 24 CONCLUSIONES ......................................................................................................................... 25 REFERENCIAS ............................................................................................................................. 26 Tabla 1 Descripción de la empresa. Elaboración propia (2021) ..................................................................11 Tabla 2 Información del cooperador. Elaboración propia (2021) ...............................................................12 | spa |
dc.format.extent | 29 páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria | spa |
dc.rights | Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021 | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
dc.title | Apoyo en la ejecución del plan de educación ambiental en el sector minero, de gestión de residuos sólidos y de gobernanza ambiental del municipio de Vegachí, departamento de Antioquia | |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dcterms.references | ÁREA METROPOLITANA DEL VALLE DE ABURRA. (2013). FORMULACIÓN DEL PLAN DE PREVENCIÓN Y DESCONTAMINACIÓN POR RUIDO DE LOS 9 MUNICIPIOS QUE CONFORMAN EL ÁREA METROPOLITANA DEL VALLE DE ABURRÁ. https://www.metropol.gov.co/ambiental/Ruido/Plan-Medellín.pdf | spa |
dcterms.references | Cobo, E. (2019). ¿Qué es la gobernanza y cómo entenderla para fortalecer la conservación del patrimonio natural? https://www.iucn.org/node/31404 | spa |
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dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeniería | spa |
dc.publisher.program | Ingenieria Ambiental | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Ingeniero(a) Ambiental | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
dc.subject.lemb | Practicas industriales | |
dc.subject.lemb | Ingeniería ambiental | |
dc.subject.lemb | Educación ambiental | |
dc.subject.lemb | Residuos sólidos | |
dc.subject.lemb | Minas | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
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