Fortalecimiento a los proyectos ambientales comunitarios (PROCEDAS) del municipio de Bello y análisis del territorio para el establecimiento de estrategias que permitan la solución de problemáticas ambientales comunitarias

Cano Palacio, Juan Carlos

dc.contributor.author	Cano Palacio, Juan Carlos
dc.date.accessioned	2022-11-09T16:16:52Z
dc.date.available	2022-11-09T16:16:52Z
dc.date.issued	2021-11-10
dc.identifier.uri	https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/2369
dc.description	ilustraciones, anexox	spa
dc.description.abstract	Como Ingeniero ambiental en formación, se espera que pueda aportar con mis conocimientos y experiencia, en el avance de la implementación del (PEAM) El Plan Estratégico de Educación Ambiental Municipal PEAM es un instrumento que contiene los lineamientos que contribuirán a la transformación cultural de la comunidad Bellanita, mediante este se pretende lograr una sociedad ambientalmente sostenible, consciente de la importancia de participar y velar por el manejo, protección y conservación del medio ambiente, este propósito es un proceso que por lo general, tarda mucho tiempo, ya que crear cultura e implementar procesos que involucren Educación Ambiental no es fácil a pesar de que en Bello la Secretaría de Medio Ambiente ejecuta permanentemente acciones orientadas a sensibilizar y concientizarla comunidad con sus diferentes actores y sectores. , con base en las 8 iniciativas priorizadas por la secretaria de Medio Ambiente, Vivienda y Desarrollo Rural en temas de educación ambiental por la administración actual, aportando con esto al cumplimiento por parte de la Secretaría de medio ambiente de los indicadores planteados en el Plan de acción ambiental y en consecuencia en el logro de las metas propuestas en el PEAM, el PDL y la PNEA. Pese a que el PEAM del municipio se reformuló y aprobó desde el año 2019, ya que se reconoce la importancia de la educación ambiental como una estrategia fundamental para el logro de un desarrollo sostenible y el alcance de los objetivos del Plan de desarrollo local priorizados en materia de educación ambiental, solo hasta 2021 se han puesto en marcha algunas acciones que no han logrado cumplir con el logro de los indicadores propuestos en el Plan de acción 2020-2023 formulado para la el alcance de las metas del PEAM de Bello, de acuerdo con la información suministrada por la Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Rural.	spa
dc.description.tableofcontents	Tabla de contenido AGRADECIMIENTOS. ...................................................................................................................................... 1 CONTENIDO ................................................................................................................................................... 1 INTRODUCCIÓN. ............................................................................................................................................ 3 Problema y contexto ................................................................................................................................ 5 Justificación ............................................................................................................................................... 6 REFERENTE CONCEPTUAL Y NORMATIVO ..................................................................................................... 8 DESCRIPCIÓN DEL LUGAR DE PRÁCTICA ...................................................................................................... 19 Descripción de la empresa ...................................................................................................................... 19 Información del cooperador ................................................................................................................... 19 Misión ...................................................................................................................................................... 19 Visión ....................................................................................................................................................... 19 Principios y/o valores corporativos ......................................................................................................... 19 Reseña histórica de la empresa ............................................................................................................... 20 Descripción de la práctica ....................................................................................................................... 22 OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA ........................................................................................................................ 24 Objetivo general: ..................................................................................................................................... 24 Objetivos específicos: .............................................................................................................................. 24 FUNCIONES REALIZADAS ............................................................................................................................. 25 Función 1: ................................................................................................................................................ 25 Función 2: ................................................................................................................................................ 26 Función 3: ................................................................................................................................................ 26 Función 4: ................................................................................................................................................ 26 DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA PRÁCTICA ........................................................................................ 28 RESULTADOS OBTENIDOS ........................................................................................................................... 31 Función 1: ................................................................................................................................................ 31 Función 2: ................................................................................................................................................ 33 Función 3: ................................................................................................................................................ 35 Función 4: ................................................................................................................................................ 36 DIFICULTADES TÉCNICAS EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA ................................................................. 44 CONCLUSIONES ........................................................................................................................................... 45 REFERENCIAS ............................................................................................................................................... 47 ANEXOS ....................................................................................................................................................... 48 Anexo 1: ................................................................................................................................................... 48 Anexo 2: ................................................................................................................................................... 49 Anexo 3: ................................................................................................................................................... 50 Bibliografía................................................................................................................................................... 58	spa
dc.format.extent	60 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria	spa
dc.rights	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	spa
dc.title	Fortalecimiento a los proyectos ambientales comunitarios (PROCEDAS) del municipio de Bello y análisis del territorio para el establecimiento de estrategias que permitan la solución de problemáticas ambientales comunitarias
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dcterms.references	Boutet, A. (1999). Comunicación y educación ambiental: los retos de la participación en un contexto de guerra irregular. El caso de Colombia. Signo y Pensamiento. 18 (34), 35-44	spa
dcterms.references	Ministerio del Medio Ambiente y Ministerio de Educación Nacional. (2002). Política Nacional de Educación Ambiental SINA. Bogotá, D.C.: Stilo Impresores Ltda.	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeniería	spa
dc.publisher.program	Ingenieria Ambiental	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Ingeniero(a) Ambiental	spa
dc.publisher.place	Medellín	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)	spa
dc.subject.lemb	Ingeniería ambiental
dc.subject.lemb	Practicas industriales
dc.subject.lemb	Gestión ambiental
dc.subject.lemb	Acción comunitaria
dc.subject.lemb	Bello (Colombia)
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dc.type.content	Text	spa
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