La Mediación Escolar como una Posibilidad de Solución de Conflictos

Garavito Videz, Daniuskah

dc.contributor.advisor	García Marín, María Eulalia
dc.contributor.author	Garavito Videz, Daniuskah
dc.date.accessioned	2021-06-10T22:17:13Z
dc.date.available	2021-06-10T22:17:13Z
dc.date.issued	2020-11-16
dc.identifier.uri	https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1379
dc.description	sin ilustraciones	spa
dc.description.abstract	En el presente proyecto se pretende hacer una revisión de fuentes documentales, sobre el abordaje que se ha hecho de la mediación escolar como una posible estrategia de solución de conflictos, frente a los actos de violencia que se han presentado en algunas instituciones educativas; el método utilizado para llevar a cabo la investigación es el documental. En el análisis documental realizado, se evidenciaron en dos casos elegidos, los resultados que se obtuvieron a través de la mediación, la cual promueve la sana convivencia y la formación de los estudiantes bajo una cultura de prevención de conflictos. A modo de conclusión, se establece que la mediación escolar se configura como una de las estrategias que aporta a la solución de conflictos y a la cohesión social, ya que incentiva la participación de docentes, profesionales y padres de familia.	spa
dc.format.extent	5 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria	spa
dc.rights	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	spa
dc.title	La Mediación Escolar como una Posibilidad de Solución de Conflictos	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dcterms.references	Alvarado, L. y García, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio-crítico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado de Educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación, 9(2),187-202. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=410/41011837011	spa
dcterms.references	Alzate, R. (2013). Teoría del conflicto. Universidad Complutense de Madrid. https://mediacionesjusticia.files.wordpress.com/2013/04/alzate-el-conflicto-universidad- complutense.pdf	spa
dcterms.references	Arboleda, E. (2018). Estudiantes mediadores del conflicto escolar: un caso de escuela nueva [Tesis de maestría, Universidad de Antioquia]. Repositorio bibliotecadigital udea. http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/10043/1/ArboledaMartinezEdilma_2018_DiversidadCultural.pdf	spa
dcterms.references	Calderón, I. (2011). La Mediación en la Resolución de Conflictos en los Contextos Escolares. Acción pedagógica, (20), 42-57. http://www.saber.ula.ve/bitstream/handle/123456789/34325/articulo4.pdf;jsessionid=9017230962049A83603D5504A3BCBD03?sequence=1	spa
dcterms.references	Calvo, P., Marreo, G. y García, A. (2004). La mediación: técnica de resolución de conflictos en contextos escolares. Anuario de filosofía, psicología y sociología, (7), 35-48. https://accedacris.ulpgc.es/bitstream/10553/3682/1/0237190_02004_0002.pdf	spa
dcterms.references	Castro-Alfaro, A., Marrugo-Peralta, G., Gutiérrez-Hurtado, J. y Camacho-Contreras, Y. (2014). La convivencia y la mediación de conflictos como estrategia pedagógica en la vida escolar. Panorama Económico, 22(1), 169-190. https://doi.org/10.32997/2463-0470-vol.22-num.0-2014-1368	spa
dcterms.references	Caycedo, R. y Cocunubo, N. (2016). La mediación como una solución alternativa de la violencia escolar. Investigaciones Andina, 18(33), 1729-1749. https://www.redalyc.org/pdf/2390/239053104009.pdf	spa
dcterms.references	Cortés, R. (2017). Mediación Escolar en Colombia [Tesis de grado, Universidad Católica de Colombia]. Repositorio Institucional UCatólica. https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/14796/1/MEDIACI%C3%93N%20ESCOLAR%20EN%20COLOMBIA%20V10.pdf	spa
dcterms.references	Cuesta, M., Martínez, M., Cuesta, J., Sánchez, S. y Orozco, M. (2017). El educador social en la enseñanza secundaria. La mediación escolar como alternativa a la resolución de conflictos. EHQUIDAD. Revista internacional de políticas de bienestar y trabajo social, (7), 145-174. https://doi.org/10.15257/ehquidad.2017.0005	spa
dcterms.references	De Prada, J. y López, J. (2008). La mediación como estrategia de resolución de conflictos en el ámbito escolar. Documentación social, (148), 99-116. http://convivejoven.semsys.itesi.edu.mx/cargas/Articulos/LA%20MEDIACI%C3%93N%20COMO%20ESTRATEGIA%20DE%20RESOLUCI%C3%93N%20DE%20CONFLICTOS%20EN%20EL%20%C3%81MBITO%20ESCOLAR.pdf	spa
dcterms.references	Eljach, S. (2011). La violencia escolar en América Latina y el Caribe superficie y fondo. Unicef. http://www.ungei.org/Report_School_Violence_in_LAC.pdf	spa
dcterms.references	García, A. y Benito, J. (2002). Los conflictos escolares: causas y efectos sobre los menores. Revista Española de Educación Comparada, (8), 175-204. http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7358/7026	spa
dcterms.references	García, R. (2011). La violencia escolar. Educainnova Magazine, 13(1), 40-44.	spa
dcterms.references	García-Longoria, M. y Vázquez, R. (2013). La mediación escolar y las habilidades sociales en los estudiantes de educación secundaria. Un estudio en institutos de la región de Murcia. Comunitania. Revista internacional de trabajo social y ciencias sociales, (5), 113-136. https://doi.org/10.5944/comunitania.5.6	spa
dcterms.references	Gómez, L. (2010). Un espacio para la investigación documental. Revista Vanguardia Psicológica Clínica Teórica y Práctica, 1(2), 226-233. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4815129.pdf	spa
dcterms.references	Guerrero, M. (2016). La Investigación Cualitativa. INNOVA, 1(2), 1-9. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5920538.pdf	spa
dcterms.references	Iungman, S. (1996). La Mediación Escolar. Lugar Editorial. http://www.terras.edu.ar/biblioteca/16/16TUT_Iungman_Unidad_3.pdf	spa
dcterms.references	Martínez, M. (2018). La formación en convivencia: papel de la mediación en la solución de conflictos. Educación y Humanismo, 20(35), 127-142. https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.2838	spa
dcterms.references	Padilla, A. y Gómez-Restrepo, C. (2009). Modelo de grupo de trabajo en resolución de conflictos (GTRC) en instituciones escolares. Revista Colombiana de Psiquiatría, 38(1), 204-210. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-74502009000500013&lng=en&tlng=es	spa
dcterms.references	Soler, J. (2011). La mediación de conflictos entre pares y la formación de competencias ciudadanas en la escuela. El Desarrollo de Competencias Ciudadanas en la Escuela. Corporación opcion Legal. https://opcionlegal.org/sites/default/files/mediacion_de_conflictos.pdf	spa
dcterms.references	UNESCO. (22 de enero de 2019). La violencia y el acoso escolares son un problema mundial, según un nuevo informe de la UNESCO. UNESCO. https://es.unesco.org/news/violencia-y-acoso-escolares-son-problema-mundial-segun-nuevo-informe-unesco	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación y Ciencias Sociales	spa
dc.publisher.program	Trabajo Social	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Profesional en Trabajo Social	spa
dc.publisher.place	Medellín	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)	spa
dc.subject.lemb	Trabajo social
dc.subject.lemb	Mediación
dc.subject.lemb	Violencia en la educación
dc.subject.lemb	Conflictos interpersonales
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/TP	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa	spa