Creación literaria como proceso de enseñanza para estudiantes con dislexia

Díaz Cordoba, Diana Carolina

dc.contributor.advisor	Londoño Monroy, Gloria
dc.contributor.author	Díaz Cordoba, Diana Carolina
dc.date.accessioned	2021-04-20T20:31:30Z
dc.date.available	2021-04-20T20:31:30Z
dc.date.issued	2020-11-01
dc.identifier.uri	https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1137
dc.description	sin ilustraciones	spa
dc.description.abstract	La creación literaria es importante en el proceso de enseñanza ya que es fundamental para incentivar la creatividad, la imaginación y el interés para escribir una historia, es por esta razón que se trabajara este tema con los alumnos de los primeros grados de escolaridad con algún trastorno de aprendizaje, ya que puede llegar a ser una alternativa para solucionar las dificultades dentro del aula. El proyecto tiene como finalidad proponer diferentes estrategias con una metodología de investigación acción con el fin de buscar y desarrollar una propuesta para los docentes y que estos apoyen a los estudiantes que tengan alguna dificultad y que el proceso sea más fácil y entendible para los niños.	spa
dc.format.extent	11 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria	spa
dc.rights	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	spa
dc.title	Creación literaria como proceso de enseñanza para estudiantes con dislexia	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dcterms.references	Calsamiglia, H y Tusón, A (2001). Las cosas del decir manual de análisis del discurso. Tomado de: https://www.textosenlinea.com.ar/academicos/Calsamiglia%20y%20Tuson%20-%20Las%20cosas%20del%20decir.%20Manual%20de%20analisis%20del%20discurso.pdf	spa
dcterms.references	Murillo, F. (2010-2011). Métodos de investigación en Educación Especial. Tomado de: https://mestrado.prpg.ufg.br/up/97/o/IA._Madrid.pdf	spa
dcterms.references	Scolari, C. (2013). Narrativas transmedia: cuando todos los medios cuentan. Tomado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5652806.pdf	spa
dcterms.references	Salgado, R. (2016). Juan Rulfo: un ojo fotográfico puesto en la creación literaria. Tomado de: http://bdigital.unal.edu.co/52177/1/1071162067.pdf	spa
dcterms.references	Vásquez, A y Montoya, D. (2015) modelo de sistema transmedial aplicado a la enseñanza de la literatura. Tomado de: https://drive.google.com/file/d/12_4W28BwWBgQ6CsupB11mlivzLxjUU0Q/view?ts=5d894570	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación y Ciencias Sociales	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educacion Basica con enfasis en Humanidades y Lengua Castellana	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado(a) en Educacion Basica con enfasis en Humanidades y Lengua Castellana	spa
dc.publisher.place	Medellín	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)	spa
dc.subject.lemb	Creación literaria, artística etc.
dc.subject.lemb	Dislexia
dc.subject.lemb	Innovaciones educativas
dc.subject.lemb	Educación
dc.subject.lemb	Aprendizaje
dc.subject.proposal	Creación literaria	spa
dc.subject.proposal	Transmedia	spa
dc.subject.proposal	Enseñanza	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/TP	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa	spa