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Estudio comparativo del tráfico en las redes definidas por software y hardware expuestas a un ataque DOS
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-08-28)
Las redes de datos son la columna vertebral y la base funcional y operacional de los sistemas de telecomunicaciones. A través de ellas viajan todos los datos que el ser humano moderno usa en los diferentes sistemas que ...
Modelo para la gestión de egresados integrando minería de datos y redes sociales
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-08-28)
Los egresados representan todo el esfuerzo de cada entidad educativa por brindar su mejor aporte a la sociedad, en las instituciones educativas para cumplir con este objetivo se identifica el proceso de gestión de los ...
Modelo de buenas prácticas para la gestión de la seguridad de la información en ambientes virtuales de aprendizaje
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-08-28)
La presente investigación tiene como propósito el Diseñar un modelo de gestión de seguridad proactivo basado en buenas prácticas para la gestión de la seguridad de la información en ambientes virtuales de aprendizaje en ...
Modelo para monitoreo de indicadores de rendimiento de una cadena BLOCKCHAIN ETHERUM
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-08-28)
Etherum es una tecnología que se ejecuta en redes Blockchain. Dado que permite ejecutar código personalizado, su implementación en diferentes áreas ha venido mostrando un crecimiento considerable en cuanto a su adopción, ...
Prácticas para la preservación digital de documentos históricos a partir de la normatividad colombiana existente, implementando la norma NTC-ISO/IEC 27001
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021-03-28)
Actualmente existe una preocupación por la preservación digital de los documentos patrimoniales. Por esto, se presenta un método para la aplicación de prácticas de preservación digital de documentos históricos a partir de ...
Estudio de vulnerabilidades en mecanismos de autenticación para el control de acceso en instalaciones industriales – Dislicores S.A.S
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021-02-04)
Para las organizaciones es de gran importancia tener y brindar entornos seguros, donde toman fuerza los sistemas basados en reconocimiento biométrico, ya que pueden restringir accesos e identificar al personal. Comparado ...
Guía metodológica para la evaluación del proceso y del producto de recursos educativos digitales accesibles enfocados a estudiantes con discapacidad auditiva, en el contexto de las instituciones de educación superior en Colombia
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
En este proyecto se presentan los resultados y recomendaciones obtenidos al aplicar el instrumento diseñado como guía metodológica para evaluar el proceso y el producto de Recursos Educativos Digitales accesibles enfocados ...
Asignación de recursos computacionales en infraestructuras de redes virtualizadas usando mecanismos de aprendizaje automático
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021-02-28)
En los últimos años se han presentado cambios significativos en la infraestructura de las redes de telecomunicaciones, lo cual impacta su transformación y evolución. Se han venido introduciendo diferentes paradigmas ...
Apificación para el diseño de un modelo de autogestión de financiación, para las PYMES "Economía Naranja" en Colombia.
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021-02-28)
En Colombia las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) del sector creativo o actualmente denominadas como: “economía naranja”; no habían tenido el suficiente apoyo por parte de los gobiernos de turno; pero desde la creación ...
Estrategia didáctica basada en pensamiento computacional y mediada por TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el razonamiento cuantitativo en la educación secundaria.
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021-02-28)
Una de las causas que nos lleva a tratar el Pensamiento Computacional (PC) es que actualmente las instituciones educativas no tienen en cuenta dicho pensamiento dentro de los currículos académicos y un escaso porcentaje ...