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Mostrando ítems 1-10 de 22
Afrotransmedia: lectura y escritura en los primeros grados de escolaridad
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
El proyecto Afrotrasnmedia: lectura y escritura en los primeros grados de escolaridad, busca diseñar estrategias de lectura y escritura desde la literatura afrocolombiana en los primeros grados de escolaridad cuando se ...
El uso de la metáfora como estrategia discursiva para la promoción de la memoria histórica y la cultura de paz en el aula. Estudio de caso en procesos de formación de formadores en la Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana del Tecnológico de Antioquia (Medellín, Colombia)
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-08-15)
Este proyecto de investigación de tipo descriptivo-interpretativo tiene por objetivo analizar cómo en el discurso de los docentes de la Licenciatura en Literatura y lengua Castellana, se está usando la metáfora como ...
Diseño de instrumento de caracterización de necesidades educativas
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
En este artículo se evidencia el proyecto Política de Atención a la Diversidad del Tecnológico de Antioquia. Se refleja la metodología utilizada para la creación de un instrumento de caracterización de apoyos educativos ...
La publicidad y la propaganda, un acercamiento a la realidad de los estudiantes
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-08-15)
Esta propuesta de intervención pedagógica surge de la necesidad de llevar al aula una propuesta basada en el análisis de la propaganda (líneas publicitarias), dentro del proceso de aprendizaje de los niños y niñas del ...
El rincón literario: una estrategia que impulsa la promoción de lectura en infantes de la comuna 13 de Medellín
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-12-09)
La literatura permite el desarrollo comunicativo, por esto se debe recurrir a espacios como el “rincón literario” que permitan a los niños y niñas el contacto con los libros desde muy temprana edad. El rincón literario se ...
Claves de expansión: una estrategia para la creación literaria con estudiantes de primero y cuarto de primaria del colegio Alfred Binet
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
El presente proyecto presenta la intervención realizada en el colegio Alfred Binet en el que se desarrollaron estrategias didácticas, en las que se implementaron las claves de expansión y las narrativas transmedia con el ...
La publicidad: un acercamiento a la realidad de los estudiantes
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-08-15)
La competencia semiológica se ha discutido poco dentro del ámbito educativo, dicha competencia consiste en aprender, interpretar y producir conocimiento desde el contexto. En el aula se trabaja a partir de contenidos, ...
Candeleo Fanzine Una guía didáctica para docentes (especialmente de Lengua Castellana).
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
La educación con el paso del tiempo ha renovado aquellas estrategias unilaterales y homogéneas que han desconocido que los sujetos se comunican, enseñan y aprenden de diferentes formas. Si bien todavía tenemos camino por ...
Radioteatro como estrategia didáctica para mejorar las habilidades comunicativas y la comunicación verbal y no verbal
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-12-09)
A continuación, se planteará como fue abordada el trabajo realizado por medio de radioteatro como propuesta didáctica, el cual, tiene como fin ayudar a mejorar las habilidades comunicativas y la comunicación verbal y no ...
Narrativas transmedia en el marco del plan lector escolar: lectura, escritura y producción textual
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
El presente proyecto aborda las narrativas transmedia en el marco del Plan lector escolar del Colegio Santa Berrilla Boscardín. De manera específica, se enfoca en diseñar estrategias de narrativas transmedia para la ...