Tecnológico de Antioquia
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AuthorMurillo Rueda, Daniela María (2)Acevedo Gallego, Mariana (1)Agudelo Ariza, Michelle (1)Agudelo Meneses, Luisa Fernanda (1)Aguirre Agudelo, Lady (1)Alzate Gallego, Julián David (1)Arango Mira, Káterin (1)Arboleda Londoño, Stevens (1)Arenas Henao, María Camila (1)Argaez Tabares, Milton Ferrison (1)... View MoreSubjectPedagogía (9)Innovaciones educativas (7)Literatura (7)Escritura (6)Educación (5)Lectura (5)Convivencia (4)Educación primaria (4)Educación secundaria (4)Educación superior (4)... View MoreDate Issued2020 (22)2021 (21)2017 (2)Has File(s)Yes (45)

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Diseño de instrumento de caracterización de necesidades educativas 

Rúa Acosta, Natalia (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
En este artículo se evidencia el proyecto Política de Atención a la Diversidad del Tecnológico de Antioquia. Se refleja la metodología utilizada para la creación de un instrumento de caracterización de apoyos educativos ...
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El rincón literario: una estrategia que impulsa la promoción de lectura en infantes de la comuna 13 de Medellín 

Zapata Serna, Mabel (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-12-09)
La literatura permite el desarrollo comunicativo, por esto se debe recurrir a espacios como el “rincón literario” que permitan a los niños y niñas el contacto con los libros desde muy temprana edad. El rincón literario se ...
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Escritura académica: errores frecuentes en textos postulantes para la revista Senderos Pedagógicos 

Isaza Jaramillo, Astrid Efigenia (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
Este artículo de reflexión no derivado de investigación tiene como intención dar a conocer los principales errores que presentan las propuestas investigativas que se pretenden publicar en la edición número 11 de la revista ...
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La publicidad y la propaganda, un acercamiento a la realidad de los estudiantes 

Murillo Rueda, Daniela María (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-08-15)
Esta propuesta de intervención pedagógica surge de la necesidad de llevar al aula una propuesta basada en el análisis de la propaganda (líneas publicitarias), dentro del proceso de aprendizaje de los niños y niñas del ...
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Radioteatro como estrategia didáctica para mejorar las habilidades comunicativas y la comunicación verbal y no verbal 

Urrego Castillo, Liliana Marcela (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-12-09)
A continuación, se planteará como fue abordada el trabajo realizado por medio de radioteatro como propuesta didáctica, el cual, tiene como fin ayudar a mejorar las habilidades comunicativas y la comunicación verbal y no ...
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Creación literaria como proceso de enseñanza para estudiantes con dislexia 

Díaz Cordoba, Diana Carolina (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
La creación literaria es importante en el proceso de enseñanza ya que es fundamental para incentivar la creatividad, la imaginación y el interés para escribir una historia, es por esta razón que se trabajara este tema con ...
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Concepciones sobre Práctica Pedagógica con Responsabilidad Social en la Educación Superior que tienen los docentes, con relación a las que tienen los estudiantes de los últimos tres semestres de formación, en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana 

Gallego Ortiz, Yeimy Alejandra; Vanegas Velásquez, Elizabeth (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-08-15)
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Producción textual desde el relato autobiográfico, principio de la reflexión con las estudiantes del Hogar Crecer Mixto de la EEE de la ciudad de Medellín 

Álvarez Orrego, Gilma Carolina; Hoyos Hernández, Margarita (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
El proyecto de práctica profesional Producción textual desde el relato autobiográfico, principio de la reflexión con las estudiantes del Hogar Creser Mixto de la EEE de la ciudad de Medellín se enfatizará en la producción ...
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Identidad abordada desde el taller para favorecer las habilidades del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato 

Arrubla Pérez, Lorena; Hernández Mora, Alexis (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
En el texto se encontrarán las principales características del proyecto de práctica educativa. El presente proyecto fue el resultado de la práctica profesional de los practicantes del tecnológico de Antioquia, institución ...
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Narrativas transmedia: academia y literatura 

Arango Mira, Káterin; Flórez Barrera, Mariana (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020-11-01)
Este escrito es el resultado de un arduo trabajo de investigación realizado en el Laboratorio de Lectura, Escritura y Oralidad (LEO) de la Institución Universitaria de Envigado (IUE). El propósito es diseñar estrategias ...
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