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El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de competencias lecto-escriturales en estudiantes del grado noveno en los establecimientos Centro Educacional Don Bosco, Institución Universitaria de Envigado y Escuela Empresarial de Educación
(Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021-11-29)
El presente proyecto pedagógico es realizado para las instituciones Escuela Empresarial de Educación la cual tiene su sede en el centro de la ciudad de Medellín, Institución Universitaria de Envigado, ubicada en el municipio ...