Factores de deserción y permanencia del programa CLEI de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel (MUA) del Municipio de Envigado
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Jaramillo Gómez, Monica María | 2017-02-09
Uno de los fenómenos que más incide en la educación Colombiana es la deserción, a pesar de todos los esfuerzos realizados por el Ministerio de Educación Nacional en promover políticas de retención o permanencia escolar. El programa de educación para adultos no ha sido ajeno a este fenómeno, es por esta razón que se decidió la realización de esta investigación para analizar cuáles son los factores que inciden en la permanencia y deserción del programa ciclo electivo especial integrado - CLEI. Se partió de la constatación del alto índice de deserción de los estudiantes en la jornada de la tarde, es por esto que se realizaron encuestas con jóvenes que han desertado y han permanecido en dicho programa. Finalmente el estudio realizó un análisis general de los factores que inciden en la permanencia y deserción del programa CLEI en la institución Educativa Manuel Uribe Ángel de Envigado, lo cual permite a partir de los resultados proponer orientaciones educativas que favorezcan la permanencia de los estudiantes en el programa.
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