Estrategias para mejorar el bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantes que trabajan en simultáneo de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia.

Alzate Marín, María Isabel; Marulanda Gómez, Luisa Fernanda; Cardona Zapata, Valentina

Publicación:
Estrategias para mejorar el bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantes que trabajan en simultáneo de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia.

dc.contributor.advisor	Calderón Vera, Linda Katherine
dc.contributor.author	Alzate Marín, María Isabel
dc.contributor.author	Marulanda Gómez, Luisa Fernanda
dc.contributor.author	Cardona Zapata, Valentina
dc.date.accessioned	2023-11-26T23:33:26Z
dc.date.available	2023-11-26T23:33:26Z
dc.date.issued	2023-11-21
dc.description.abstract	Esta investigación tuvo como objetivo principal abordar los desafíos y estrategias de los estudiantes universitarios que trabajan para mejorar su bienestar psicológico y su rendimiento académico en la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia. Inspirada en las teorías de Bruner (2009) sobre la educación como herramienta de adaptación y la importancia del rendimiento psicológico en el éxito académico, esta investigación se centró en estudiantes de edades comprendidas entre los 25 y 30 años que asisten a clases en la jornada nocturna en las sedes de Medellín e Itagüí. Se adoptó un enfoque de investigación-acción participativa, basado en las teorías de Orellana y Sánchez (2007) sobre la incorporación de tecnología en la investigación cualitativa. Los resultados revelaron que la gestión del tiempo, la priorización de tareas, el cuidado personal y la creación de un ambiente propicio para el estudio son estrategias clave para lograr un equilibrio satisfactorio entre el trabajo y los estudios. Además, se identificaron desafíos significativos relacionados con el estrés laboral y la falta de tiempo para el descanso, que afectan negativamente el bienestar psicológico de los estudiantes.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Profesional en Psicología	spa
dc.format.extent	17 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	APA	spa
dc.identifier.instname	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria	spa
dc.identifier.reponame	Repositorio Digital TdeA	spa
dc.identifier.repourl	https://dspace.tdea.edu.co/	spa
dc.identifier.uri	https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4540
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación y Ciencias Sociales	spa
dc.publisher.place	Medellín	spa
dc.publisher.program	Profesional en Psicología	spa
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dc.rights	Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
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dc.rights.license	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	spa
dc.subject.proposal	Salud Mental
dc.subject.proposal	Rendimiento Académico
dc.subject.proposal	Gestión del Tiempo
dc.subject.proposal	Estrés
dc.subject.proposal	Ansiedad
dc.title	Estrategias para mejorar el bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantes que trabajan en simultáneo de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia.
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
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oaire.awardtitle	Estrategias para mejorar el bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantes que trabajan en simultáneo de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia.	spa

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