Publicación:

Fortalecimiento del modelo educativo y los dominios de proyección pedagógica en el área ambiental establecidos en la Corporación para la Investigación y el Ecodesarrollo Regional-CIER

Resumen en español

El presente informe da conocimiento del proceso de práctica profesional por modalidad de pasantía, realizada en la corporación para investigación y el ecodesarrollo regional (CIER) durante los meses comprendidos entre septiembre –diciembre con un tiempo de duración de 560 horas. La corporación cuenta con un modelo de educación SAT (Sistema de Aprendizaje Tutorial) el cual busca que jóvenes y adultos de las zonas rurales de la ciudad de Medellín (San Cristóbal, AltaVista, Santa Elena y San Antonio de prado) y del departamento de Antioquia (Caicedo, Uramita, Dabeiba etc) completen la educación básica secundaria media con metodologías que integran la interacción del medio ambiente y el desarrollo comunitario. El Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la corporación CIER contiene los Dominios de Proyección Pedagógica enfocados en educación ambiental y en la formulación de proyectos productivos tanto en la ciudad de Medellín como el en departamento de Antioquia, por lo que el propósito de la práctica fue apoyar el modelo educativo y el trabajo docente con asesorías ambientales, las cuales por motivo de la pandemia se llevaron a cabo por medios y plataformas virtuales. En el mismo orden de ideas se llevó a cabo la puesta en marcha de un vivero en la sede la Toluca de san Antonio de prado de manera presencial y con todos los protocolos de bioseguridad, al cual se le dio enfoque sostenible y sustentable.