Postura de los estudiantes de Psicología, de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia, frente a la realización de un proceso terapéutico, durante su formación profesional: una aproximación

Arango Adarve, Daniela; Cobaleda Barre, Wendy Carolina; Jiménez Jiménez, Yesica Tatiana

Publicación:
Postura de los estudiantes de Psicología, de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia, frente a la realización de un proceso terapéutico, durante su formación profesional: una aproximación

dc.contributor.advisor	Agudelo Uribe, Felipe
dc.contributor.author	Arango Adarve, Daniela
dc.contributor.author	Cobaleda Barre, Wendy Carolina
dc.contributor.author	Jiménez Jiménez, Yesica Tatiana
dc.date.accessioned	2021-05-05T22:16:32Z
dc.date.available	2021-05-05T22:16:32Z
dc.date.issued	2020-11-01
dc.description	sin ilustraciones	spa
dc.description.abstract	El presente proyecto de investigación explora brevemente la postura de los estudiantes de Psicología, del noveno semestre de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia, sobre la relevancia del proceso terapéutico durante el desarrollo de su formación académica. Para lograrlo, se propone un método de análisis cualitativo, de carácter descriptivo, cuya principal técnica de recolección de datos fue el cuestionario, en una muestra seleccionada con criterios que obedecían a la edad y el semestre en curso y que comprendió 28 estudiantes. Entre sus resultados es posible evidenciar la relevancia que presumen los estudiantes frente al proceso terapéutico, pero la necesidad de acordar un mayor espacio y alcance dentro de su recorrido universitario.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Psicologo(a)	spa
dc.format.extent	19 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1220
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación y Ciencias Sociales	spa
dc.publisher.place	Medellín	spa
dc.publisher.program	Psicologia	spa
dc.rights	Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	spa
dc.subject.lemb	Terapéutica
dc.subject.lemb	Formación profesional
dc.subject.lemb	Psicología
dc.subject.lemb	Psicoterapia
dc.subject.lemb	Educación superior
dc.subject.proposal	Proceso terapéutico	spa
dc.subject.proposal	Formación en Psicología	spa
dc.subject.proposal	Relación psicoterapéutica	spa
dc.subject.proposal	Educación universitaria	spa
dc.title	Postura de los estudiantes de Psicología, de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia, frente a la realización de un proceso terapéutico, durante su formación profesional: una aproximación	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/TP	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
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dspace.entity.type	Publication
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa	spa