Por mi vida, Por tu vida! Pintando Cambios

Abstract

La Fundación Cultural El Hormiguero no solo se configura como un espacio dedicado al arte, sino que sus intenciones van mucho más allá de enseñar a tocar un instrumento, de enseñar a pintar o a bailar; su intención transformadora teje vínculos comunitarios que posibilitan, no solo el reconocimiento individual como sujetos de derechos y responsabilidades sino la posibilidad de encontrar en el otro un par que a la vez es un agente transformador del territorio y de las relaciones sociales que se dan en él. Esta investigación se centró en la identificación de las transformaciones de vida que han ocurrido en los participantes niños, niñas, adolescentes y talleristas, reconociendo las intenciones, los cambios personales, las habilidades y nuevos aprendizajes a través de las estrategias que desarrolla la Fundación Cultural El Hormiguero dentro del componente de procesos formativos. Esta investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, bajo el paradigma fenomenológico, en la cual desarrollaron cuatro capítulos, el primero de ellos fueron las características sociodemográficas que da cuenta de los aspectos históricos y culturales de los participantes, el segundo capítulo se denominó intereses de los participantes, en el tercer capítulo se realizó la caracterización de los procesos formativos y como último capítulo los cambios de los participantes, los cambios en el territorio y en las relaciones cotidianas. Finalmente se presentan las conclusiones a las que se llegó en este proceso investigativo.