Browsing by Subject "Educación secundaria"
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Análisis de la percepción de la educación financiera en los estudiantes de bachillerato: Estudio de caso Institución Educativa Alfonso Mora Naranjo de la ciudad de Medellín
(Tecnológico de Antioquia Institución UniversitariaFacultad de Ciencias Administrativas y EconómicasAdministración FinancieraMedellín, 2020-07-30)En los últimos años, se ha evidenciado que la educación financiera en los estudiantes de bachillerato, es una necesidad y debería llegar a estos a temprana edad y por ende, el objeto de esta investigación es analizar la ... -
Características del proceso de socialización mediado por redes sociales virtuales de los estudiantes del grado 8°A, dentro la Institución Educativa Pedro Claver Aguirre, perteneciente a la comuna 5 (Castilla), del municipio de Medellín en el año 2019
(Tecnologico de AntioquiaFacultad de EducacionTrabajo SocialTrajador Social, 2020-02-28)Las Redes Sociales son páginas que permiten a las personas conectar con sus amigos, incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, ... -
Construcción de ciudadanía frente a las dinámicas que establecen los actores armados en conflicto
(Tecnologico de AntioquiaFacultad de EducacionTrabajo SocialTrabajador Social, 2020-02-28)La presente investigación se realizó en base a la construcción de ciudadanía en contextos de conflicto armado, específicamente en la Institución Educativa Eduardo Santos de la comuna 13 del municipio de Medellín; ya que a ... -
La influencia que las redes sociales virtuales ejercen en la conviviencia escolar de los estudiantes del grado 8° de la Intitución Educativa Entrerríos
(Tecnologico de AntioquiaFacultad de EducacionTrabajo SocialTrabajador Social, 2019-10-18)Esta investigación titulada: La influencia que las redes sociales virtuales ejercen en la convivencia escolar de los estudiantes del grado 8° de la institución educativa Entrerríos, se desarrolló como una propuesta ... -
Motivación para el aprendizaje y la ejecución en estudiantes extraedad y estudiantes regulares de básica secundaria y media con edades entre 15 y 18 años pertenecientes a 2 institucuones educativas del área metropolitana del valle de Aburrá
(Tecnologico de AntioquiaFacultad de EducacionPsicologiaProfesional en Psicología, 2019-08-22)En este estudio se describe y compara la motivación para el aprendizaje y la ejecución entre dos grupos de estudiantes (regulares y extraedad). Se examinan los diferentes factores relacionados con grupo, edad, sexo y ...