La Escuela como Entorno Protector para la Prevención del Uso y Utilización de Niños, Niñas y Adolescentes. Institución Educativa Liceo Caucasia
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Niño Jimenez, Diana Valentina | 2020-08-15
En el presente trabajo de grado se describen las estrategias de prevención implementadas en la Institución Educativa Liceo Caucasia, ubicada en el Municipio de Caucasia (Subregión Bajo Cauca-Antioquia), para la prevención del uso y utilización de niños, niñas y adolescentes (NNA) por parte de grupos armados organizados e ilegales, destacando así las descripciones de algunos integrantes del Comité de Convivencia de la Institución. En esta investigación se entiende el Uso y Utilización de NNA como introducir, facilitar, utilizar, constreñir, promover o instrumentalizar a un menor de 18 años a cometer delitos o promueva dicha utilización. Se realizó un rastreo de documentos que acercaron al fenómeno estudiado en esta investigación, al marco contextual a nivel nacional y local; por otra parte las normativas a nivel internacional, nacional y local que se ven enmarcadas en pro de la prevención del uso y utilización de niños, niñas y adolescentes. En la aproximación conceptual se encontrarán términos tales como estrategia, estrategia de prevención y, uso y utilización de NNA. Además se presentan las categorías que permitieron codificar, analizar y categorizar la información, estas categorías fueron: estrategias de prevención y, uso y utilización de niños, niñas y adolescentes, con subcategorías tales como: metodologías, sujetos, intenciones y referentes; la información se generó a través de la entrevista semiestructurada y la revisión documental. Por último la voz de los participantes entrevistados en esta investigación, permitió la descripción de las estrategias implementadas por la Institución para la prevención del uso y utilización de niños, niñas y adolescentes por parte de los grupos armados e ilegales.
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