Implicaciones de la pandemia y la educación virtual en las dinámicas familiares del barrio Vallejuelos de Medellín

Londoño Rúa, Bibiana Patricia | 2021-11-17

Esta investigación tuvo como objetivo la identificación de las implicaciones de la educación con mediaciones virtuales por la pandemia de Covid-19, en familias del Barrio Vallejuelos de Medellín. Con enfoque cualitativo, por medio de estudio de caso, a través de las técnicas de observación, entrevista semiestructurada y mural de situaciones, los resultados apuntan a reconocer la influencia de la educación con mediaciones virtuales y el acceso a ésta como derecho de niños y niñas de primaria. Se identificó el impacto del acceso a las TIC en el rendimiento académico, también transformaciones en las prácticas de crianza y la interacción cotidiana a partir de la Pandemia.